Üniversiteye
hazırlanan Gazişehir Öğrenci Meclisi üyeleri, Proje Koordinatörü Gökhan
Karabörk ve Meclis Üyesi Sorumlu Öğretmenler eşliğinde SANKO Üniversitesi’nde
incelemelerde bulundu.
Gazişehir
Öğrenci Meclisi üyeleriyle bir araya gelen Rektör Prof. Dr. Dağlı, 100 yıl önce
şehrin dörtte birinin Gaziantep’i kurtarmak için şehit olduğunu belirterek, “Bir
asır önce bu sokaklarda, top mermileri uçuşuyordu. gaziantep insanı tüm
imkânsızlıklara rağmen kendini savundu. Sizin dedeleriniz, büyük anneleriniz bu
ülke ve şehir için ellerinden gelen tüm çabayı gösterdiler” dedi.
“Eve
giderken lütfen caddelere, sokaklara bunları düşünerek bakın. Nüfusunun dörtte
birini şehit veren bu şehir şimdi üretimde milyar dolarlık yatırım yapıyor. Sizler
kent konseyinin üyelerisiniz” diyen Prof. Dr. Dağlı sözlerini şöyle tamamladı:
“Bunları
anlatmamın sebebi bir Gaziantepli olarak bu şehirde yaşanan tüm olayların
bilincinde hareket etmeniz gerektiğidir. Derslerinize çalışırken, kariyerinizi
belirlerken bu bilinçle hareket ederek, sorumluluğunuzu yerine getireceğinize
inanıyorum. Sizler bizim için değerlisiniz. İstediğiniz zaman üniversitemizi
ziyaret edebilir, fikirlerinizi paylaşabilirsiniz. Kapılarımız sizlere her
zaman açık.”
PROF.
DR. ZAFER ÇETİN
Tıp
Fakültesi Tıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Zafer Çetin ise “Tıp
Fakültelerinin önemli laboratuvarlarından biri olan Anatomi Laboratuvarımızda,
her eğitim yılında yurt dışından özel getirtilen tam vücut kadavralarında
öğrencilerimiz öğrenim süreçleri boyunca birebir diseksiyon eğitimi
alabilmektedir” diye konuştu.
Güncel
teknolojinin bütün olanaklarıyla donatılmış dersliklerin yanı sıra, mesleki
beceri, multidisiplin, fizyoloji ve bilgisayar becerileri gibi laboratuvarları
içeren geniş bir laboratuvarlar alt yapısına sahip olduklarını kaydeden Prof.
Dr. Çetin, şöyle devam etti:
“Türkiye’de
az sayıda üniversitede bulunan ve uzaktan kumanda edilebilen hasta benzetim
maketlerinin yer aldığı yüksek teknolojili simülasyon laboratuvarlarımızda
bebek, çocuk ve erişkin hasta simülatörleri kullanılarak öğrencilerimizin
mesleki ve klinik beceri uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Bu sayede
öğrencilerimiz hasta ile yüz yüze gelmeden önce zor ve nadir vakalar konusunda
becerilerini geliştirme yeteneği kazanmaktadırlar.
Vizyoner
tıp eğitimimiz eşliğinde geleceğin hekimlerini yetiştirmeyi hedefliyoruz. Öğrencilerimiz
klinik tıp eğitimi aşamasına geçtiklerinde hastanemizin son teknoloji ile
donatılmış laboratuvar ve klinik alt yapılarından (Organ Nakil Merkezi, İnme
Merkezi, Kalp Merkezi, Obezite Merkezi ve Tüp Bebek Merkezi vb) eğitim amacıyla
yararlanabilmektedir.”
PROF.
DR. NAZAN TUĞAY
Fizyoterapi
ve Rehabilitasyon Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nazan Tuğay ise öğrencilere
bölüme ilişkin bilgiler paylaşarak, adayları meslektaş olmaya davet etti.
Bölüm
ders içerikleri, akademik kadro, laboratuvarları, klinik uygulama sahaları,
mesleki istihdam olanakları, bilimsel ve sosyal etkinliklerle ilgili paylaşım
yapan Prof. Dr. Tuğay, şunları sözlerini şöyle sürdürdü:
“Bölümümüzün
sahip olduğu akreditasyon belgesi, eğitim kalitemizin de bir güvencesidir.
Ayrıca pek çok üniversitenin sahip olmadığı çok büyük bir hastaneye sahibiz ki,
klinik uygulamalar açısından öğrencilerimiz için bu çok önemli bir avantaj. Bu
sayede pek çok bölümünde staj imkânının kolaylıkla sağlanarak, öğrencilerimiz
öğretim elemanlarımız eşliğinde teorik eğitimin yanında uygulamalarla, yoğun ve
nitelikli bir eğitim alarak mesleğe hazırlanıyor.”
DR.
ÖĞR. ÜYESİ MERYEM KILIÇ
Sağlık
Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Meryem Kılıç da
hemşireliğin, birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirmenin yanı sıra,
bozulan sağlığı yeniden kazanma ve rehabilitasyonunu sağlayan profesyonel bir
sağlık disiplini olduğuna vurgu yaptı.
Hemşirelerin
bu görevi yerine getirirken bakım verme, yönetim, eğitim, araştırma,
danışmanlık gibi rollerini kullandıklarını, bunun için ise yoğun bir eğitimden geçtiklerine
dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Kılıç, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Hemşirelik
eğitimi temel bilimler ve hemşirelik bilimlerinden oluşur. Hemşirelik
becerilerinin kazandırılması ise uygulamalı eğitimler ile gerçekleştirilir.
Hasta ile temasa geçmeden önce laboratuvar ortamında gerçekleştirilen
uygulamalar ile temel beceriler öğrenilir. Klinik/saha uygulaması ile ise
öğrenilenler pekiştirilir.
Hemşirelikte
Lisans programının amacı, insanın değer ve davranışlarını anlayan, sağlıklı ya
da hasta bireylerin gereksinimlerini saptayabilen ve bu gereksinimler
doğrultusunda sağlık bakım hizmeti verebilen bireyler yetiştirmektir. Bu
çerçevede hemşirelik eğitimi, uluslararası standartlara, ulusal yasa,
yönetmelik ve gereksinimlere yönelik olarak, bilimsel problem çözme, eleştirel
düşünme, sürekli araştırma ve öğrenme temelinde yürütülmektedir.
Bu
çerçevede hemşire sağlıklı ve hasta bireye yönelik gerçekleştireceği
uygulamalarda bireyi bio-psiko-sosyal-manevi boyutlarıyla bir bütün olarak ele
alan ve bilimsel problem çözme sistemi olan hemşirelik sürecini yürüten
kişidir. Hemşire bu süreçte sağlıklı ve hasta birey ile ilgili verilerin
toplanması, bu verilerin gruplandırılarak sorunların ya da iyileştirilmesi
gereken durumlarını tespitinin yapılması ve bu duruma özgü hemşirelik
girişimlerini planlanması, uygulanması ve yaptığı uygulamayı da
değerlendirmektedir. Tüm bunları yaparken bireyi merkeze alarak holistik (Doğal dengeleri gözeten bir yaşam ve
tedavi tarzı) bir yaklaşımla bakımını verir.”
Dr.
Öğr. Üyesi Kılıç’a ziyaret sırasında eşlik eden SANKO Üniversitesi Sağlık
Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü mezunu Çisem Meteris ise SANKO
Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Hemşirelik Tezli Yüksek Lisans
Programı’nda eğitimine devam ederken, Hacettepe Üniversitesi Hastanesi’nde de
hemşire olarak görev yaptığını anlatarak, öğrencilik ve çalışma hayatındaki
deneyimlerini paylaştı.
UZM.
DİYETİSYEN TÜRKAN TİRYAKİ
Sağlık
Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü'nden Uzm. Diyetisyen Türkan
Tiryaki, “Bölümümüzün eğitim-öğretim programı içerisinde uygulamalı derslere de
yer verilmektedir. Bu derslerin uygulamaları öğrencilerin teorik bilgilerini
uygulamaya dönüştürebilmesi, pratik kazanabilmesi açısından laboratuvar
ortamında gerçekleştirilmektedir” ifadelerini kullandı.
Beslenme
ilkeleri dersi kapsamında besinlerin hazırlanması, pişirilmesi ve servis
edilmesi becerileri pekiştirilmesi konusunda da adayları bilgilendiren Uzm.
Diyetisyen Tiryaki, dersler içeriklerine yönelik özetle şu bilgileri verdi:
“Aynı
zamanda hazırlanan her bir besinin bir porsiyonun besin içerikleri de
öğrencilere aktarılmaktadır. Toplum sağlığı derslerine yönelik ise antropometri
laboratuvarında uygulamalı olarak uygun cihazlarla yapılarak mesleki beceri kazandırılır.
Besin kimyası ve analizleri dersi temel kimya dersleri kapsamında besinlerin
bileşimleri (karbonhidrat, protein, yağ tayini) uygun cihazlar kullanılarak
analiz edilmektedir.”
SANKO
Üniversitesi Tanıtım Ofisi Sorumlusu Sema Tavşancıl üniversitenin öğrencilere
sunduğu imkanlar, burslar, fiziki ve teknik altyapı ile faaliyet konularında
bilgiler aktardı.
Ziyaret,
SANKO Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Güner Dağlı ve Genel Sekreteri Dr. Yusuf
Ziya Yıldırım’ın katılımıyla gerçekleşen fotoğraf çekiminin ardından
öğrencilere hediye takdimiyle son buldu.